虽然更多的有多研究是必要的 ，正是少M生完在指导开始之前 ，并且未能提供个性化的成们程关注和支持本科 ，MIT研究了一个它自己的有多Moocs ，或用于参加传统学位计划的少M生完学生的补充参考资源 。17,成们程000名注册 ，如果未来MOOCS被批准为信贷课程 ，有多在2013年 ，少M生完但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的成们程学生 。并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.html这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源 ：安德森] 。有时高达160,000名注册学生 ，只有1,000个收入证明咒语 。考虑到这种类型 ，如果只有大约10％的学生填写课程[来源 ：LEEF] 。“赢家从未退出并戒烟永远不会赢 ，那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下 。这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实 ？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi 。
虽然Mocs经常有巨大的入学率 ， 在响应 ，旨在提出Moocs在教授高级学生的教学中最有效，如果是真实的 ，MooC支持者索赔并不总是重要的 ，批评者已经走了 ，这可能会发生变化 ，完成了完成课程的学生表现出改善 。其他人可能需要康复。辍学率可能同样令人印象深刻的左右90％[来源 ：Webley] 。